Radmila Stoiljković za Niš TV: Nastava u Gimnaziji „Stevan Sremac“ teče uredno, renoviranje zgrade završava se do septembra

Nakon neuspelog pokušaja primopredaje dužnosti direktora Gimnazije „Stevan Sremac“, koji je usledio posle postupaka nekadašnje direktorke Vere Dujaković, ispred škole je u nedelju, 18. januara, održan protest podrške bivšoj profesorki Filozofskog fakulteta u Novom Sadu, Jeleni Kleut. Na skupu se obratio i Milan Stojanović, a događaj je dodatno privukao pažnju javnosti zbog pokušaja da se školska svakodnevica uvuče u lične i političke sukobe.

Međutim, kako je za Niš TV izjavila direktorka Gimnazije „Stevan Sremac“ Radmila Stoiljković, nastavni proces nije prekinut i drugo polugodište je počelo redovno, bez zastoja i tenzija u samoj školi.

„Ne bih trebalo da komentarišem njene postupke. Svakako, mora se poštovati odluka institucije. U ovom trenutku to je Ministarstvo prosvete. Svi poštujemo tu odluku, tako da je sve uredno. Počelo je drugo polugodište… Nastava se odvija kako treba. Sve je mirno“, poručila je Stoiljković.

Direktorka je precizirala i organizaciju rada škole, ističući da nastava funkcioniše po ustaljenom rasporedu – prvi, treći i četvrti razred su u prepodnevnoj smeni, dok je popodnevna smena od 14 časova. Ukupno osam odeljenja raspoređeno je u sva četiri razreda, a deo nastave odvija se i u Osnovnoj školi „Jelekula“, gde je trenutno smešten drugi razred gimnazije.

Uz poruku da obrazovanje đaka ne sme biti žrtva bilo čijih ličnih interesa, Stoiljković je iznela i drugu važnu vest koja dolazi iz ove škole – rekonstrukcija i renoviranje najvećeg dela zgrade teče po planu, a završetak radova očekuje se do septembra.

To znači da bi učenici narednu školsku godinu mogli da dočekaju u značajno uređenijem prostoru, u „novom ruhu“, kako je istakla direktorka, što je posebno važno za jednu od najpoznatijih niških gimnazija.

Dok se ispred škole održavaju skupovi i šalju političke poruke, iz uprave Gimnazije „Stevan Sremac“ stiže jasan stav: škola radi, nastava je stabilna, a fokus ostaje na učenicima, njihovom obrazovanju i stvaranju boljih uslova za rad i učenje.